پژوهش مدرسه امام جعفر صادق (علیه السلام)بویین زهرا

.

آخرین مطالب

  • مقاله با عنوان: علل مقاومت مردم در برابر اجرای امر به معروف ونهی از منکر
  • نشست علمی با عنوان: اهمیت آشنایی با هویت ایرانی- اسلامی برای دختران نوجوان
  • مقاله با عنوان: نقش اعتماد به نفس در تربیت کودکان از دیدگاه علوم اسلامی
  • نشست چالش ها و آسیب ها در خانواده و اجتماع در عرصه زن و خانواده
  • نشست وحدت حوزه و دانشگاه
  • کارگاه روش پاسخ به شبهات
  • نمایشگاه کتاب
  • بازدید از کتابخانه
  • دیدار با نویسنده
  • معرفی کتاب حجره پریا

آخرین نظرات

  •  
    • قلم رستگاری
    در معرفی پایگاه های اینترنتی
  • امور اجرایی کوثر بلاگ  
    • اخبار و اطلاع رسانی
    • اتاق فکر کوثر بلاگ
    • ویژه نامه های کوثر بلاگ
    در چکیده پایان نامه
  • امور اجرایی کوثر بلاگ  
    • اخبار و اطلاع رسانی
    • اتاق فکر کوثر بلاگ
    • ویژه نامه های کوثر بلاگ
    در چکیده پایان نامه
  • زكي زاده  
    • مائده
    در بازدید کودکان مهد از کتابخانه مدرسه
  • پژوهش مدرسه علمیه امام صادق (ع)  
    • پژوهش مدرسه امام جعفر صادق (علیه السلام)بویین زهرا
    در چکیده پایان نامه
  • مرکز تخصصی تفسیر شاهین شهر  
    • مرکز تخصصی نرجس خاتون (س)شاهين شهر
    در چکیده پایان نامه
  • آ.ن - ثقلین  
    • ثقلین
    در چکیده پایان نامه
  • معاونت پژوهش مديريت استان قزوين  
    • معاونت پژوهش مديريت استان قزوين
    در ویژگی های پژوهشگر موفق از دیدگاه قرآن
  •  
    • راهیان کوثر
    در ویژگی های پژوهشگر موفق از دیدگاه قرآن
  • پژوهش مدرسه علمیه امام صادق (ع)  
    • پژوهش مدرسه امام جعفر صادق (علیه السلام)بویین زهرا
    در فضا سازی محیط داخلی و خارجی مدرسه ..
  • پژوهش مدرسه علمیه امام صادق (ع)  
    • پژوهش مدرسه امام جعفر صادق (علیه السلام)بویین زهرا
    در بازدید از پژوهشسرای امام علی(علیه السلام ) شهرستان بوئین زهرا در هفته پژوهش
مقاله با عنوان ماهیت و خاستگاه فتنه و راه های مقابله باآن در کلام امام علی (علیه السلام )
ارسال شده در 3 اسفند 1399 توسط پژوهش مدرسه علمیه امام صادق (ع) در آزادانه های پژوهشی, چکیده

                                                                          

چکیده

    یکی از سنت های قطعی و همیشگی الهی سنت فتنه است که در آن حق و باطل به هم آمیخته می شوند به گونه ای که نمی توان میان آنها تفکیک قائل شد ، اهمّیت شناخت فتنه این است که بقاء و زوال جامعه در گرو فتنه شناسی و راهکار مقابله با آن است همچنین هدف پژوهش حاضر شناخت به موقع فتنه ها،بررسی ورفع فتنه های اجتماعی در جامعه اسلامی می باشد. امام علی (علیه السلام )در عمر پر برکت خود شاهد فتنه های فراوانی شاهد بود و همین امر باعث شد برای هشدار به مردمان زمان خود و آیندگان در مورد فتنه  سخن های بسیاری از ایشان نقل شود ، روش تحقیق در این مقاله به روش توصیفی – تحلیلی است همچنین یافته های پژوهشی نشان می دهد پیدایش فتنه امری تدریجی وپنهانی است و نحوه شیوع و ایجاد فتنه به مرور زمان اتفاق می افتد و به آرامی رشد میکند .مورد توجه قراردادن فرمایشات امیر مؤمنان  حضرت علی علیه اسلام در مورد فتنه ها می تواند از شیوع و بروز فتنه جلوگیری کند و یا در صورت بروز آسیب های آن را به حداقل ممکن برساند و زمینه را برای دنیایی به دور از فتنه فراهم نماید.

کلید واژه ها : فتنه ، خاستگاه فتنه ، مقابله با فتنه ، بصیرت ، نهج البلاغه

 

نظر دهید »
نشست اثبات عصمت حضرت فاطمه زهرا (سلام الله علیها) از دیدگاه آیات و روایات
ارسال شده در 3 اسفند 1399 توسط پژوهش مدرسه علمیه امام صادق (ع) در نشست پژوهشی

استاد نعمتی در این نشست بیان کردند که  عصمت فاطمه زهرا(سلام الله علیها) با آیات و روایات زیادی قابل اثبات است وی به دو مورد از این آیات اشاره نمودند:

در ابتدا آیه تطهیر” إِنَّما يُرِيدُ اللَّهُ لِيُذْهِبَ عَنْكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَيْتِ وَ يُطَهِّرَكُمْ تَطْهِيراً “را مورد نقد قرار داده و شان نزول آیه را از زبان ام السلمه و عایشه همسران پیامبر (صلی الله علیه و آله ) بیان کردند.

 از دیدگاه اهل لغت، اهل بیت شامل زنان نمی شود؛ زیرا زنان بعد از طلاق به خانه پدری شان بر می گردند حاجز و آقای فراهیدی به این مطلب تصریح نموده اند .
انما در این آیه دلالت بر حصر دارد.

صواعق المحرقة فی الردّ علی اهل البدع و الزندقة  نوشته ابن حجر هیتمی بیان می کند که این آیه منحصر در اهل بیت پیامببر است.

آيه تطهير، عصمت اهل بيت پيامبر را ثابت مى‏كند و سيره عملى آنان، گواه عصمت ايشان نيز بود؛ امّا همسران پيامبر، ‏از مقام عصمت برخوردار نيستند؛

از آیات دیگر قرآن، مى‏توان به شناخت اهل بيت در قرآن پى برد. مفسران شيعه و سنى در تفسير آيه مباهله، يعنى آيه‏” فَمَنْ حَاجَّكَ فِيهِ مِنْ بَعْدِ ما جاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ فَقُلْ تَعالَوْا نَدْعُ أَبْناءَنا وَ أَبْناءَكُمْ وَ نِساءَنا وَ نِساءَكُمْ وَ أَنْفُسَنا وَ أَنْفُسَكُمْ ثُمَّ نَبْتَهِلْ فَنَجْعَلْ لَعْنَتَ اللَّهِ عَلَى الْكاذِبِينَ‏” اتفاق دارند كه منظور از «ابنائنا»، حسن و حسين (علیهما السلام)، و مقصود از «نسائنا»، فاطمه زهرا (علیها السلام) و هدف از «انفسنا»، اميرمؤمنان (علیه السلام) است و دايره اهل بيت، در اين افراد خاص و معين، تعريف مى‏شود و سخنى از همسران نيست‏ و اراده و خواست خدا در زدودن آلودگى و پاك قرار دادن اهل بيت، آيه، بر عصمت اهل بيت دلالت مى‏كند.

 

 

 

نظر دهید »
معرفی پایگاه های اینترنتی
ارسال شده در 20 بهمن 1399 توسط پژوهش مدرسه علمیه امام صادق (ع) در آزادانه های پژوهشی, معرفی پایگاه اینترنتی

https://quran.inoor.ir/ پایگاه جامع قرآن

پایگاه جامع قرآن یکی از اساسی ترین پایگاه های قرآن پژوهشی است. اطلاعات  مهم بیان شده در این پایگاه عبارتند از:

·        متن قرآن کریم با انواع فهرست ها

·        اطلاعات مورد نیاز در باره سور و آیات

·        ترجمه قرآن به زبان های گوناگون

·        تفاسیر قرآن به زبان فارسی و عربی

·        دسته بندی احادیث تفسیری

·        اعراب قرآن

·        تلاوت قرآن توسط قاریان معروف و مشهور

 

پایگاه تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی https://www.noorsoft.org/

نرم‌افزار کتابخانه جامع طب، جامع‌ترین کتابخانه تخصصی طب سنتی اسلامی

·        تمام نیازمندی های طالبان علم طب سنتی اسلامی

·        906 عنوان کتاب و رساله طبّی در ۱۲۰۰ جزء، به زبان‌های گوناگون

·        جستجوی پیشرفته در متن و فهرست کتب

·        دسته‌ بندی کتاب‌ های طبّی در محورهای مختلف

·        ارائه 51000اصطلاح و لفظ طبی

·        توانایی یادداشت برداری، نمایه زنی، علامت گذاری، حاشیه و…

 

https://www.noormags.ir/ پایگاه مجلات تخصصی نور

·        شناسایی مجلات تخصصی

·        ارائه مجلات تخصصی

·        ابزار های تولید و نقد استفاده از علوم

·        گستردگی منابع

·        ارائه جدیدترین اطلاعات درباره مجلات

 

پایگاه پژوهیار https://pajoohyar.ir/

·        نرم‌افزار استناددهی و سازماندهی منابع پژوهشی به سه زبان فارسی، عربی و انگلیسی

·        طبقه‌بندی اطلاعات

·        ذخیره سازی

·        یادداشت‌گذاری

·        استفاده از برچسب‌های مختلف

·        ارتباط و پیوند با منابع برخط (آنلاین)

 

https://www.noorlib.ir/view/fa/default پایگاه کتابخانه دیجیتال نور

·        تسهیل امر پژوهش

·        ترویج علوم اسلامی

·        عرضه محتوای کتاب

·        امکان دانلود

·        امکان جست و جو

1 نظر »
مقاله:روش های تربیتی دردوران نوجوانی ازدیدگاه قرآن ونهج البلاغه
ارسال شده در 13 بهمن 1399 توسط پژوهش مدرسه علمیه امام صادق (ع) در آزادانه های پژوهشی, چکیده

 

چکیده

      تربیت ضروری ترین نیازانسان برای شکوفا کردن استعدادهای نهفته اوست که با آن می تواند حرکت تکاملی خود را به سوی هدف مطلوب بکشاند. درسبک زندگی اسلامی، توجه به تربیت دینی فرزند ازاصول مهم وزیربنای دین اسلام است که ازبدوتولد او تا بلوغ ادامه دارد. علی (علیه السلام) ثمره تربیت صحیح را پرورش فرزند صالح وپیامد بی توجهی به امر خطیر تربیت را «رشد یافتن فرزند ناصالح » برشمرده است.  حال باتوجه به مطلب فوق این سوال پیش می آید که روش های تربیتی دردوران نوجوانی ازدیدگاه قرآن ونهج البلاغه چگونه است؟این موضوع درعلوم متعددی همچون روانشناسی، اجتماعی و… قابل پژوهش وبررسی است؛ اما تحقیق حاضر سعی داردازدیدگاه اسلامی به آن بپردازد. تربیت ،تاثیرمستقیم روی کودک وآینده اودارد و پدر و مادر نقش مهمی درتربیت فرزند ایفا می کنند وآنها موظف هستند ازطریق تربیت دینی فطرت الهی را در فرزند شکوفا کنند ونگذارند این ودیعه الهی دچارآفت زدگی شود. از جمله اهداف این مقاله دستیابی به سیره معصومین می باشد تا درتربیت نوجوان خود درزندگی ازاین روش استفاده کرده وبه موفقیت های بهتری دست یافت درمورد این موضوع کتاب های زیادی نوشته شده که در اینجا به صورت جزیی به آن پرداخته شده داست. روش مقاله روش توصیفی-تبینی است واز ابزارکتاب خانه ای استفاده شده است.دراین مقاله به، روش های تربیت نوجوان اشاره شده است.

کلیدواژه: تربیت، خانواده، دوران نوجوانی، بحران هویت، قرآن، نهج البلاغه

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 3
  • 4
  • 5
  • ...
  • 6
  • ...
  • 7
  • 8
  • 9
  • ...
  • 10
  • ...
  • 11
  • 12
  • 13
  • ...
  • 40
آذر 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          

موضوعات

  • همه
  • آزادانه های پژوهشی
  • احادیث پژوهشی
  • احادیث،نوروز
  • اولین دوره تحقیق پیمایشی
  • بازدید ، کتابخانه
  • بازدید ،نمایشگاه
  • بازدید، پژوهشسرا
  • بدون موضوع
  • بیانات رهبری در خصوص پژوهش
  • تبریک هفته پژهش
  • تبریک هفته کتاب
  • تربیت فرزند،هفت سال دوم
  • تربیت فرزند،هفت سال سوم
  • تربیت پیش از تولد،علم اسلامی،علم پزشکی
  • جلسه
  • جلسه ، عمومی ،پژوهشی
  • جلسه ،هسته، پژوهش
  • جلسه دفاعیه
  • جلسه کارگروه پژوهشی
  • حدیث،روز
  • دوره ،آموزشی، رابطین ،سفیر ،کوثرنت
  • دومین دوره تحقیق پیمایشی
  • دیدار با نویسنده
  • راهکار پژوهشی،پاسخگویی،شبهات
  • زن و خانواده
  • سخنان رهبری
  • ضرورت و اهمیت پژوهش
  • طرح هدیه افضل
  • فضاسازی
  • فضای مجازی
  • فعالیت های واحد پژوهش
    • انتشار،تقدیر،معرفی،نقدکتاب
  • مسابقه،نمایشگاه
  • مصاحبه
  • معرفی ،تقدیر
  • معرفی سایت
  • معرفی پایگاه اینترنتی
  • معرفی کتاب
  • معرفی کتاب
  • مقاله نویسی
  • منبع شناسی
  • مهدکودک
  • موضوع مهدویت
  • میزگرد
  • نشست ، سبک زندگی ،مهدوی
  • نشست پژوهشی
  • نشست،هم اندیشی
  • نشوز زوجین در فقه و حقوق ایران
  • نقذ یک فرقه
  • نمایشگاه
  • نمایشگاه،دستاوردهای پژوهشی
  • هفت ویژگی پژوهشگر،موفق
  • هفتع پژوهش،حدیث،امام علی(ع)
  • هفته پژوهش
  • هفته پژوهش،نام گذاری
  • هفته کتاب
  • هفته کتابخوانی،نشست علمی پژوهشی،اهمیت و جایگاه کتاب
  • هم اندیشی
  • همایش
  • وظایف منتظران،عصر غیبت
  • ویژگی های پژوهشگر موفق از دیدگاه قرآن
  • پایان نامه
  • چکیده
  • چکیده مقالات
  • چکیده مقالات
  • ژرنال کلاب
  • ژرنال کلاب
  • کارگاه
  • کارگاه
  • کارگاه ،مهارت افزایی
  • کارگاه نویسندگی
  • کارگروه
  • کارگروه رشد
  • کتاب های معرفی شده،رهبری
  • کرسی،آزاد،اندیشی
  • گزارش،هفته کتاب و کتابخوانی
  • یک لحظه تفکر

پیوندهای وبلاگ

  • پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری
  • پژوهشکده علمی و کاربردی باقرالعلوم (ع)
  • وبلاگ مدرسه امام صادق(ع) بوئین زهرا
  • کتابخانه عمومی صاحب الزمان(عج)
  • کتابخانه تخصصی امام صادق(ع)

احادیث بزرگان

اوقات شرعی

دریافت کد اوقات شرعی

روز شمار غیبت امام زمان(عج)


شهادت طلب | بیمه مرکزی
پزشکی | انگلیسی
پاپو | فارس آهنگ
کد لحظه شمار غیبت امام زمان برای وبلاگهای مهدویت
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان