یکی از مسائل مهم در راه احیاء امر به معروف ونهی از منکر کنکاش در علل عدم پذیرش امر به معروف ونهی از منکر است. به طوری که آسیب شناسی این امر نقاط ضعف وموانع مقبولیت را آشکار می سازد. در این مقاله که به روش کتابخانه ای و توصیفی وتبیینی است علل های مختلفی که مانع مقبولیت واجرای صحیح این واجب الهی گردیده است مورد بررسی قرار گرفته که در اینجا نقش دولت به عنوان مجری فرهنگ ساز برجسته است و می تواند تاثیرات عمیق و دائمی را بر کاهش محرمات وهمچنین حرکت جامعه دینی به سوی اهداف وآرمان های والای الهی داشته باشد. به علاوه راهکارهای متناسب در این زمینه ارائه شده که درنتیجه موجب اجرایی شدن این فریضه در جامعه میگردد وباعث میشود این واجب مهم به اولویت مردم ومسئولان تبدیل شود ورشد فردی واجتماعی و به تبع آن تضمین امنیت اخلاقی جامعه را به دنبال داشته باشد.

کلیدواژه: معروف، منکر،امر به معروف ،نهی ازمنکر، موانع اجرایی، آمر، ناهی

عنوان برنامه: اهمیت آشنایی با هویت ایرانی- اسلامی برای دختران نوجوان

استاد مدعو: حجت الاسلام والمسلمین حمید شهسواری

دبیرعلمی: لیلا زکی لو(مشاور امور تربیتی مدرسه)

مخاطبین برنامه:طلاب و دانش آموزان

زمان و مکان اجرای برنامه:1401/02/25سالن اجتماعات مدرسه

   در ابتدا خانم زکی لو در تعریف هویت گفتند: هویت به مجموعه نگرش ها، ویژگی ها، روحیات فرد و آنچه وی را از دیگران متمایز می‌کند گفته می‌شود. هویت هر ملتی با فرهنگ آن ارتباط مستقیم دارد با توجه به اینکه جهانی شدن همه کشورها را فرا گرفته و از طرفی فرهنگ چیزی است که زنده، پویا و دائماً در حال تغییر است در این فرایند جهانی شدن اگر فرهنگ ما فقط به واسطه تقلید محض دچار مسخ شدن شود بدترین فاجعه برای یک کشور رخ داده است؛ زیرا فرهنگ یک کشور به طور کامل از بین می‌رود و محو در فرهنگ جهانی دیگر می‌شود. در ادامه می خواهیم بدانیم که ما چگونه هویت ایرانی_اسلامی خود را حفظ کنیم و در عین حال از کشورهایی که در حال جهانی شدن هستند عقب نمانیم و پا به پای آنها پیشرفت کنیم و یک ایران قوی بسازیم.

    آقای شهسواری در ادامه گفتند: انسان از روزی که خود را می‌شناسد به جایگاهی می رسد که اشراف و شهودی نسبت به خودش پیدا می کند. هر شخصی از لحظه‌ای که خودش را می‌شناسد باید حرکتی به سمت موفقیت آغاز کند به سمت رشد، کمال، ظرفیتهای خودش را پر کند و استعدادهای خودش را شکوفا کند. تنها در این صورت است که انسان هم خودش از وجود خودش لذت می‌برد و هم دیگران که برایش شخصیتی قائلند؛ زیرا حرکتی به سمت پیشرفت آغاز کرده است. این حرکت به سوی کمال و رشد تحقق پیدا نخواهد کرد مگر اینکه ما در چارچوب هویت خود این کار را انجام دهیم. یک انسان بدون هویت، بدون اعتماد به نفس و ضعیف به درجاتی از رشد و کمال نمی رسد. یکی از ویژگی های مشترک انسان های موفق هویت پذیری است و از ویژگی انسان های ناموفق هویت گریزی است. هویت یعنی چیزی که انسان با آن شناخته می شود کسی که از هویت خود فرار کند؛ یعنی از چیزی که با آن شناخته می شود فرار کرده است. هویت یعنی مجموعه بینش ها، ویژگی ها، گرایش ها، چیزی که خود واقعی مرا رو می کند. هویت من واقعیت من است کسی که از هویت خود فرار کرده نباید انتظار یک اتفاق خاصی در زندگی را بکشد چون این شخص دیگر رشد نخواهد کرد. بسیاری از افراد در جامعه هستند که هویت خود را نمی‌خواهند البته این تفکر در غرب نیز وجود دارد. فرهنگ ایرانی- اسلامی یک فرهنگ غنی است که می توان راجع به آن ساعت ها مطالعه کرد در فرهنگ ایرانی- اسلامی افراد زیادی آمده‌اند و رفته اند، ایرانیت ما یک دنیا حرف دارد، ماجرا دارد که می توان ساعت ها راجع به آن صحبت کرد چه می شود که یک نفر این فرهنگ ایرانی-اسلامی ایرانی را نمی‌خواهد؟

   زمانی که شخص با رفتار،اندیشه، کنش و مخالفت هایی که در زمینه های مختلف انجام می دهد و از ایرانی بودن خودش لذت نمی برد. دو دلیل عمده برای هویت گریزی وجود دارد.1- شخص هویت گریز فرهنگ کشور خودش را نمی‌شناسد و در این باره مطالعه ندارد. 2-سریع در ورطه اطلاعات فرهنگ غیر می‌افتد و اشراف و اطلاعات راجع به فرهنگ غیر دارد. در نتیجه کسی که  با این سبک زندگی می‌کند به هیچ جایی نمی‌رسد جوانی و فرصت های خود نیز از دست می دهد.

    در پایان نیز آقای شهسواری به سوالات و شبهات دانش آموزان در این زمینه پاسخ دادند.

چکیده

      وجود کودک دارای دو بعد روحانی و جسمانی است. همان طور که پرورش و رشد جسمانی و عقلانی مهم است ، تربیت دینی و اخلاقی نیز حائز اهمیت است. همچنین یکی دیگر از ابعاد تربیت انسان، تربیت اجتماعی است. در این پژوهش برانیم که به بررسی نقش اعتماد به نفس در تربیت کودکان از دیدگاه علوم اسلامی بپردازیم. روش تحقیق در این مقاله، کاربردی و به روش کتابخانه ای - توصیفی است. یکی از عوامل تاثیر گذار بر رشد شخصیت ، عزت نفس کودک و تقویت اعتماد به نفس تحت آموزه های اسلامی است و از آنجا که انسان موجودی اجتماعی است و بدون برقراری روابط منطقی و سازنده با اعضای جامعه، قادر به برآوردن احتیاجات خود نیست . روابط انسان با جامعه رابطه ای متقابل و دو طرفه است و این رابطه، حس مسئولیت را در فرد ایجاد میکند؛ چون خانواده مهم ترین کانون برای رشد شخصیت کودک است. بنابراین تربیت اجتماعی از خانواده شروع می شود و از همان ابتدا باید کودک را با اصول و هنجارهای اجتماعی ، هماهنگی و سازگاری مناسب با دنیای اجتماعی آشنا کرد.

کلید واژه : اعتماد به نفس، شخصیت،علوم اسلامی ،کودک.

برگزاری نشست وحدت حوزه و دانشگاه:

در ابتدادکتر رجب زاده ریاست دانشگاه پیام نور در مورد جایگاه شهید مفتح در پیوند دانشگاه ومسجدصحبت کردند وبا اشاره به انقلاب صنعتی و تاثیر آن به زندگی بشر. نظریه دکارت و داگلاس و … بیان کردند متاسفانه  تمام اندیشه های اندیشمندان غربی در دانشگاه تدریس می شود. 

دکتر شعبان نژاد ریاست دانشگاه آزاد گفتند : یک ماه پیش سند تحول بنیادین رونمایی شده‌است . در ادامه توضیحاتی پیرامون تاثیر سند تحول در نگاه به آینده و پیوست فرهنگی متاثر آن بر رشته های دانشگاه و دانشجویان، تاثیر سند تحول بر اعضای هییت علمی تاثیربر خودباوری و هویت دینی _ ملی، محور فعالیت ها ارتقای تربیت اخلاقی هویتی و فرهنگی، مسئله ورود به تمدن نوین اسلامی، تربیت نیروی کارآمد و توانمند دادند.

ریاست دانشگاه فنی مهندسی دکتر گیلانه:

یکی از برکات انقلاب اسلامی وحدت حوزه و دانشگاه است.

ایشان بیان کردند :دانشگاه مکانی برای تربیت نیروی کارآمد و حوزه ترویج دین است و هدف  هر دو تعالی جامعه ‌با برنامه مشخص است.این دو بال وقتی کنار هم‌باشند برکاتش مضاعف خواهد شد.

دکتر کاظمی مدیریت علمی دانشگاه آزادپیشنهاداتی برای ارتباط حوزه و دانشگاه دادند مانند: برگزاری کارگاه  و همایش

 برگزاری موضوعات مشترک پایان نامه

برگزاری کرسی آزاد اندیشی در سطح شهرستان.

   در پایان نیز امام جمعه محترم شهرستان بویین زهرا حجت الاسلام والمسلمین حاج آقا رضوانی بیان کردند که با توجه به اینکه در حال حاضر در شرایط خاص سیاسی،اقتصادی،فرهنگی قرار داریم و هم در کشور،منطقه و بین الملل مذاکرات ، برجام و…در پیچ تاریخی هستیم و دشمن از راه های مختلف هم در فضای مجازی و هم حقیقی در حال فشار است ، موثرترین سلاح دشمن سلاح رسانه است که از بمب هم موثرترمی باشد.

   پیچیدگی توطئه های دشمنان و ناامید کردن جوانان ما موجب غفلت از فضای رسانه ای دشمن ودر نتیجه غارت است، بناراین باید دانشجویان افسران جنگ نرم و اساتید و روسا فرماندهان جنگ نرم باشند.

باید نگاه خوش بینانه و امیدوارانه که یکی از شرایط اصلی مقابله با جنگ نرم است به جوانان داشته باشیم.

   باید جامعه اسلامی قوی شود و این قوی شدن بدون علم نمی شود، علم مصونیت و مقبولیت می آورد.ناامید کردن دانش آموز و دانشجو قرار گرفتن در جبهه دشمن است.