برگزاری میزگردپژوهشی با موضوع  معرفی شبهات به روز اینترنتی با حضور اساتید و کادر و طلاب در سالن اجتماعات حوزه برگزار گردید .

در این میزگرد طلبه خانم ،زهرا هادی به تعریفی از شبهه پرداخته و آن را شبیه به حقیقت بیان کردند و وظایف طلاب را در قبال هجو م شبهات در سه حوزه مطرح کردند:وظایف فردی،خانوادگی و اجتماعی ؛ سپس هر کدام را نیز به خوبی تبیین کردند.شبهه قتل مشرکین وارتباط آن با تروریست را با توجه به آیه 191بقره برای طلاب باز نمودندو در پاسخ بیان دا شتند که خداوند در چهار مرحله در پی آزار مشرکین ،چهار آیه  با چهار برخورد متفاوت را بیان کرده است :مرحله صبر، مرحله بخشش و نادیده گرفتن اعمال آن ها و مرحله سوم دست برداشتن از آن ها و مرحله چهارم ،جهاد است که در اقدام به آزار و اذیت مسلمانان و اخراج شان از وطن ،خداوند دستور به جهاد می دهد .نفر بعدی خانم نساءجعفری به شبهه سیر معراج پیامبر پرداختند و بعد از شکافتن کلمه سیر به معرفی ابعاد مختلف مسئله اقدام کردند.خانم فاطمه صابر نیز شبهه مهدویت در ارتباط با جزیره خضراء یا همان مثلث برمودا را برای طلاب تبیین کردندو به نتیجه رسیدند که جزیره ای به نام خضراءوجود ندارد و ساخته و پرداخته فرصت طلبان و سودجویان برای ضربه زدن به اسلام و تشیع است.

همایشی با عنوان رابطه حجاب با امنیت روانی در آموزه های اسلامی با حضور مدیریت محترم،اساتید ، کادر و طلاب در سالن اجتماعات حوزه برقرار گردید.

در ابتدای جلسه خانم سمیه عشرت آبادی که رتبه اول مقاله نویسی را کسب کرده بودند ؛بخش هایی از مقاله شان را برای طلاب بیان کردند.

سپس خانم زهرا حسین خانی به سخنرانی پرداخته و اهمیت و ضرورت وجود حجاب را برای حضار توضیح دادند .گزیده سخنان ایشان به شرح ذیل می باشد:در ابتدا آیات در ارتباط با حجاب را تلاوت کرده و به توضیح آن ها پرداختنند.؛آیات حجاب ، سه آیه از آیات الاحکامِ قرآن که در سوره‌های نور و احزاب آمده و درباره حجاب سخن می‌گوید:آیه ۳۱ سوره نور،آیه ۵۳ سوره احزاب،آیه ۵۹ سوره احزاب است.حجاب از امور فطری و درونی است که انسان ها در ذات خود به آن تمایل دارند ، استناد آن پوشاندن آدم و حوا با برگ های درخت انجیر در کتاب تورات می باشد.روایات مناسب  در این زمینه را نیز برای طلبه ها عنوان کردند.اگر بانوان ،فرزندان  دختر خویش را به رعایت حجاب تشویق کنند این امر در آنها نهادینه شده و به صورت ملکه درآمده و خود زنان و اجتماع در امنیت خواهند بود.برای تبلیغ حجاب بایستی از منافع حجاب سخن گفت تا راغب و مشتاق به این امر مهم دینی گردند. در پایان عوامل و راه های گسترش فرهنگ حجاب عفاف را در جامعه بیان داشتند ؛همانند بالا بردن سطح آگاهی جامعه،احترام به وجود زن ،پایین آوردن سن ازدواج و…

در پایان نیز اسامی برندگان معرفی وهدایایی به ایشان تقدیم گردید.

گزارش کرسی آزاد اندیشی 

کرسی آزاد اندیشی در تاریخ 96/11/29 در سالن اجتماعات مدرسه با موضوع سبک زندگی اسلامی در خانواده و تقابل آن با فرهنگ غرب  تشکیل گردید که اساتید و کادر و طلاب از تمام پایه ها حضور داشتند.درابتدا خانم ام البنین فیروزی به عنوان داور موضوع را معرفی و کمی طلاب را در این باب آشنا نمودند 

سرکار خانم حسیخانی به عنوان موافق بیان داشتند دین اسلام تنهادینی است که پاسخگوی تمام نیازهای بشراست ؛زیرا قواعد و احکام دین اسلام براساس فطرت و اقتضای سرشت انسان است ،همین دین اسلام یکی از ارکان اصلی که برای تداوم بهینه نظم بشرقرار داده، خانواده است و یکی از اهداف خانواده تداوم نسل است تا دین اسلام رفته رفته گسترش پیدا کند. انسان زاده شده تا در اجتماع حضور داشته باشد.دین اسلام یک محدوده تعیین کرده است و می گوید آزادی بدون حدو مرز را قبول ندارد،آزادی بدون حد و مرز یعنی هرکاری دلت خواست انجام دهی .خانواده به عنوان یک رکن محبوب ترین و مقدس ترین بنیاد در دین اسلام پذیرفته شده است ،انسان همواره میل به جاودانگی دارد و یکی از عواملی که میل به جاودانگی رادر بشرارضا میکند بحث فرزندآوری است اما در فرهنگ غرب امروزه مجردزیستی باب شده و خانواده بدون هیچ قیدوبندی تشکیل میشود و این در حالی است که امروزه غرب از لحاظ علم و دانش مدینه فاضله شده است در صورتی که در آن ورطه اخلاقی وجود دارد چون اصل بنیان که بایدساخته شود وجود ندارد و اگر امروزه میگویند که دین اسلام به عنوان دین ناکارآمد محسوب میشود این است که غرب آنقدر دین اسلام که عالی ترین و ناب ترین چیزها را دارد مورد هجمه قرار داده که باعث شده ارزش های ما در زندگی کمرنگ شود و تبدیل به شعار شوند.خانم زهرا مولایی به عنوان مخالف ابراز داشتند باتوجه به

ادامه »

 اولین دوره تحقیق پیمایشی در مدرسه علمیه امام صادق(ع) با حضور آقای آقازاده برگزار گردید.

استاد آقازاده کارمند سازمان آمار و اطلاعات استان قزوین به اهمیت و ضرورت پژوهش پرداختند و اشاره کردند که در میان پژوهش های متعدد ، پژوهش های پیمایشی از اهمیت خاصی برخوردارند.

ایشان ابتدا کلیاتی را در خصوص تحقیق و پژوهش بیان نمودند و سپس مواردی را که باید در تحقیق میدانی رعایت شود من جمله انتخاب موضوع مناسب،بیان مساله،اهمیت و ضرورت تحقیق و…را عنوان کردند.

در این جلسه مباحث آماری مطرح شد و اینکه چگونه می توان از طریق آمار ، پژوهش صحیح و دقیقی داشت. ایشان در این دوره به صورت کارگاهی مباحث آماری را بازگو کردند و همچنین در ادامه افزودند که هر پژوهشگر در تحقیق میدانی باید از جامعه آماری و پرسش نامه هایی که طرح می کند اطلاع کافی داشته باشد. درپایان  هر یک از شرکت کنندگان سؤالاتی که در خصوص تحقیق پیمایشی داشتند را مطرح نموده و مورد بررسی قرار  گرفت .

معاون پژوهش مدرسه اعلام کردند که این دوره برای طلاب بسیار مفید بوده و ادامه کارگاه در آینده با حضور آقای آقازاده برگزار خواهد گردید.