دیدار با یک نویسنده در تاریخ 2/9/1400: این دیدار با حضور جمعی از معاونین و کتابداران مدارس علمیه استان قزوین با حضور حجت الاسلام والمسلمین حاج آقا کاظم لو مدیریت خواهران استان قزوین صورت گرفت.آقای کاظم لو در این دیدار در ابتدا با اشاره به آیه: اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ…بیان داشتند که نوشتن و قلم یکی از صفات بارز پروردگار عالم است گویا قلم وسیله ای برای دانش الهی می‌باشد.

ایشان در ادامه عنوان کردند: یکی از آفات دانش نسیان و زنذانی کردن دانش است و قلم از نسیان و زندانی کردن دانش جلوگیری می‌کند، علمای گذشته نیز در این باره سفارش های زیادی کردند که از آنجایی که علم وحشی است آن را با نوشتن نگه دارید. یکی از فواید نوشتن، ماندن آن برای دیگران است که اگر گفته نشود آن در دل می ماند، قلم به دانش و الفاظ زینت می دهد، یکی از نیازهای مهم طلاب این است که نوشتن را بلد باشند، نوشتن عقل را روشن می‌کند، انسان را ماندگار می‌کند. کسی که می‌خواهد بماند باید چیزی بنویسد. در پایان به این نکته اشاره کردند که قلم وقتی قلم است که با یاد خدا شروع شود و برای خدا روی کاغذ برود و نتیجه اش هدایت مردم باشد. در پایان این دیدار مدیر مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام از نویسنده ارجمند جناب حجت الاسلام والمسلمین حاج آقا کاظم لو تقدیر و تجلیل نمودند.

 معرفی کتاب توسط خانم لیلا نظری از طلاب پایه دوم در تاریخ 30/8/1400: وی در ابتدا به اهمیت کتابخوانی از دیدگاه مقام معظم رهبری اشاره کرده و بیان داشتند: به بهانه اشتغال از مطالعه غفلت نکنید و کتابخوانی را جزء کارهای زندگی بدانید. کتاب های خوبی که میخرید پس از مطالعه به دوستان و اقوامتان بدهید تا آنها نیز از آن استفاده کنند.

در ادامه به معرفی کتاب حجره پریا به نویسندگی محمدرضا حدادپور جهرمی پرداخته و بیان کردند: کتاب حجره پریا مستندی داستانی نوشته محمدرضا حدادپور جهرمی است. این کتاب روایت داستانی از فعالیت طلبه‌های خانم در فضای مجازی است که برای حفظ ارزش‌های انقلاب اسلامی تلاش می‌کنند. این کتاب درباره دختران طلبه است که با فعالیت‌شان در شبکه‌های اجتماعی، ضربه بزرگی به تفکرات آتئیست‌ها می‌زنند و این کار باعث می‌شود که اتفاقاتی برایشان بیفتد که حتی فکرش را هم نمی‌کردند.کتاب حجره پریا درباره تلاش‌های دختر طلبه‌ای به نام پریا است که سطح دو حوزه خواهران را در شهرش تمام کرده است و برای ادامه تحصیل در سطح سه رشته فلسفه، به شهر قم می‌رود. او شش نفر از دختران خوابگاه را انتخاب می‌کند تا با او هم حجره شوند. اسم کتاب هم از همین موضوع گرفته شده است. پریا و دوستانش نسبت به فضای مجازی،آگاهی دارند وکار آنها، تحقیق، پژوهش و ارائه مقاله‌هایی با این موضوع  بوده، هفت دختر داستان حجره پریا، با یک گروه از آتئیست‌ها در فضای مجازی مناظره‌ای۱۴ روزه انجام می‌دهند و وقتشان را به مطالعه‌ کتاب و پیدا کردن منابع موثق می‌گذارند. در ادامه این کتاب به فعالیت‌های نیروهای گمنام و فداکار هم می‌پردازد.

تولید محتوا

   در ابتدا خانم عشرت آبادی مقدمه ای از تولید محتوا را بیان کردند: برای رشد در هر کاری راه های بسیاری وجود دارد یکی از اصلی ترین و بهترین راه موفقیت در قرن ۲۱ توجه به نحوه برقراری ارتباط با مخاطبان است. مهمترین راه های برقراری این ارتباط تولید محتوای با کیفیت است. تولید محتوا فرآیند تولید ایده های موضوعی محسوب می‌شود که برای مخاطبان ما جذاب باشد بنابراین خلق و ایجاد مجموعه از اطلاعات که به منظور هدف خاصی باشد را تولید محتوا می‌گویند که می‌تواند از طریق یک کانال خاص با یک فرم و شکل خاصی این اطلاعات را منتشر کرد.

    ایشان در ادامه گفتند: از آنجا که تولید محتوا بخش بزرگی از زندگی روزمره ماست و اجتناب از آن غیر ممکن است باید تولید محتوا را جدی بگیریم و از آن جهت که ما را آگاه می‌سازد، به سوالاتمان پاسخ می‌دهد، سرگرم‌مان می‌کند، باعث لبخند می‌شود و در تصمیم‌گیری راهنمایی‌مان می‌کند باید به دنبال آن باشیم.

   تولید محتوا به ما کمک می‌کند مخاطب را به سمت خود جذب کنیم تا مخاطب درگیر مان شود و لذت ببرد و همین باعث می‌شود بازدید کنندگان جدید در سایت خود داشته باشیم و در نهایت این نتیجه‌ای برای کارمان باشد که اگر سایت در زمینه کسب و کار صورت گیرد نتیجه آن می تواند درآمد بالا باشد.

   هدف از تولید محتوا می‌تواند نشر اندیشه، تبلیغ کالا و… باشد تا باعث جذب مخاطب شود این دقیقاً همان کاری است که بزرگترین کسب و کار‌های دنیا برایش نقشه کشیده اند و همواره در مسیرش حرکت می‌کنند بنابراین اگر می‌خواهید از قافله عقب نمانید وقت آن رسیده تا با قدمی استوار کار را آغاز کنید و محتوا با کیفیت بیشتری نسبت به رقبای خود داشته باشید. هنگام تولید محتوا می‌توانید اطلاعات رایگان و مفیدی را در اختیار مخاطبان خود قرار دهید به گونه ای می توان مخاطبان بالقوه را به سمت خود جذب کرده و مخاطبان موجود را از طریق تعامل با کیفیت حفظ کنید.

   برای تولید محتوا رعایت چند نکته الزامی است که در ذیل به آن اشاره می‌گردد:

 ۱_ انتخاب هدف محتوا: بعد از مشخص کردن هدف، هر یک از مطالب ایجاد شده باید با هدف تان مطابقت داشته باشد.

۲_ پرسونای مخاطب: همیشه به یاد داشته باشید که ما در حال بازاریابی با انسانهایی هستیم که می‌خواهند احساس ارتباط داشته باشند و با لذت از محتوای شما استفاده کنند و اطلاعات مرتبط و مفیدی را دریافت کنند.

۳_ تکیه کردن به سفر مخاطب: هر یک از چشم اندازهای شما مسیری را برای رسیدن به راه‌حل دنبال می‌کند آن مسیر شامل مراحل (آگاهی، توجه و تصمیم گیری) است. اما هر یک از چشم‌اندازهایتان در بخش های مجزا از این سفر قرار می‌گیرد.

۴_نقش مخاطب: بهتر است یک فرمت برای محتوای خود انتخاب کنید تا متناسب با هر مرحله از سفر خریدار باشد، یک بازدید کننده در مرحله آگاهی، نمایش زنده از محصول شما را نمی‌خواهد اما آنها یک چک لیست سریع یا پست وبلاگ را که به آنها کمک می‌کند تا مشکلاتشان را بهتر بشناسند می‌خواهند.

۶_انتخاب فرمت مناسب: شما برای مخاطب محتوا تولید می‌کنید این بدان معنی است که شما باید مطالب را در قالبی تهیه کنید که بتواند مخاطب با لذت از چشم انداز شما استفاده کند فرمتی که انتخاب می کنید ممکن است یک پست وبلاگ، یک ویدیو، یک گرافیک، کتاب الکترونیک و … باشد.

چکیده     

وجود کودک دارای دو بعد روحانی و جسمانی است. همان طور که پرورش و رشد جسمانی و عقلانی مهم است ، تربیت دینی و اخلاقی نیز حائز اهمیت است. همچنین یکی دیگر از ابعاد تربیت انسان، تربیت اجتماعی است. در این پژوهش برانیم که به بررسی نقش اعتماد به نفس در تربیت کودکان از دیدگاه علوم اسلامی بپردازیم. روش تحقیق در این مقاله، کاربردی و به روش کتابخانه ای - توصیفی است. یکی از عوامل تاثیر گذار بر رشد شخصیت ، عزت نفس کودک و تقویت اعتماد به نفس تحت آموزه های اسلامی است و از آنجا که انسان موجودی اجتماعی است و بدون برقراری روابط منطقی و سازنده با اعضای جامعه، قادر به برآوردن احتیاجات خود نیست . روابط انسان با جامعه رابطه ای متقابل و دو طرفه است و این رابطه، حس مسئولیت را در فرد ایجاد میکند؛ چون خانواده مهم ترین کانون برای رشد شخصیت کودک است. بنابراین تربیت اجتماعی از خانواده شروع می شود و از همان ابتدا باید کودک را با اصول و هنجارهای اجتماعی ، هماهنگی و سازگاری مناسب با دنیای اجتماعی آشنا کرد.

کلید واژه : اعتماد به نفس، شخصیت،علوم اسلامی ،کودک.